Lire et écrire la ville

Depuis 1969, l’ARAU, met tout en œuvre pour travailler à la reconstruction de Bruxelles et pour renforcer le contrôle des habitants sur l’aménagement de leur ville. Cette activité suppose un double travail pédagogique de compréhension des mécanismes urbains et d’éducation à la citoyenneté.

Lire la ville, c’est déchiffrer et analyser le vocabulaire, la grammaire et la syntaxe de la ville afin de comprendre son fonctionnement, d’acquérir une vision claire des différentes affectations qui

interagissent dans la ville, des activités qui en font la richesse, des institutions qui la gèrent et l’organisent, des enjeux qui s’y nouent, et des orientations qu’il convient de lui donner.

Écrire la ville, c’est agir en citoyen, dans la cité, en utilisant tous les leviers de la démocratie pour infléchir les politiques vers une plus grande justice sociale, des possibilités d’émancipation pour tous, un respect plus rigoureux des habitants et de leur cadre de vie, un développement durable et économe en énergie, etc.